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红领巾真好教学设计方案
作者:leiting 文章来源:未知 点击数: 更新时间:2017-06-09 15:25
  精确,流利,有豪情地朗诵红领巾真好教学设计课文,背诵课文。翻开朗诵才华,红领巾真好教学设计推动言语堆集。领会小鸟的生动心爱和人与天然的调和。

 

 
  
  (一) 红领巾真好教学设计看图导入1.导入语:同学们胸前的红领巾真艳丽!快,把它摆放规矩。嗯,更精力了!教师要送给咱们一句话,细心听:教师面前坐着一群心爱的“红领巾”!知道这群“红领巾”是谁吗?对啊,便是你们!咱们这群“红领巾”
  
  真聪明!红领巾真好教育方案|红领巾真好优异教案今日咱们学习的课文中也有一群“红领巾”,这儿的“红领巾”
  
  有着格外的意义,所以咱们要给它加上引号!
  
  2.红领巾真好教学设计谁甘愿看着课题来夸夸?(指名读)咱们一同来夸一夸吧!(齐读课题)
  
  二.初读课文1.今日教师给咱们带来了很多新兄弟,想不想知道他们呀?
  
  这个词语有啥特征?红领巾真好教学设计你还知道哪些表明动静的词语?小鸟们叽叽喳喳地在干啥呢?(预设引导:歌唱,真高兴,读出小鸟的高兴,你必定是一只高兴的百灵鸟;说悄然话,我说叽叽,你说——喳喳,多风趣啊;鸟母亲在给小鸟讲故事,多温馨啊!)
文章录入:leiting    责任编辑:admin 
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